Schon immer lösten Farben bei den Menschen Stimmungen und Gedankenverbindungen aus. Verschiedene Menschen bevorzugen verschiedene Farben. Die Welt ist rund und kunterbunt. Im Frühling, Sommer, Herbst und Winter weisen uns die Farben in der Natur den Weg durch das Jahr. Zeigt eine Ampel rotes Licht, bleiben wir stehen. Bei grünem Licht können wir gehen. Wir setzen mit Farben Zeichen, drücken unsere Gedanken, Gefühle oder eine Zugehörigkeit aus. Im Rahmen des Projektes „Die Reise durch das Farbenland“ schauen sich die Kinder der Schmetterlingsgruppe im Itzebitz mit ihren Erzieherinnen die Grundfarben Rot, Gelb, Grün und Blau genauer an. Durch Angebote aus verschiedenen Entwicklungs- und Bildungsbereichen werden die Kinder Farben mit allen Sinnen wahrnehmen.
Das Hauptziel des Projektes ist, dass die Kinder die Grundfarben benennen und erkennen können und die Farben mit allen Sinnen „begreifen“. Dies geschieht auf verschiedene Art und Weise: Zum Beispiel durch das Entdecken der Farben in unserer Umwelt und durch Sprachförderung in Gesprächskreisen, in denen die Kinder ihre Erfahrungen in Wörter fassen und sich gegenseitig zuhören. Zur kognitiven Förderung werden neue Lieder und Fingerspiele eingeführt, deren Inhalt besprochen und durch Gesten bewusst gemacht wird. Durch kreative Angebote lernen die Kinder die unterschiedlichsten Materialien und Technike kennen. Sie gestalten Osterhasen durch Handabdrücke und viele weitere Kunstwerke zum Beispiel mit der Murmel-, Puste- oder Spritztechnik. Spaßige Bewegungsangebote runden das Projekt ab: mit bunten Chiffontüchern machen die Kinder gemeinsam mit ihren Erzieherinnen rhythmische Bewegungen zu fröhlicher Musik. All die verschiedenen Angebote ermöglichen ein ganzheitliches Lernen, das mit viel Freude und positiver Energie verbunden ist.